Weet je nog dat we vorige week met handen en voeten gingen meten?
Wel het moet toch gezegd: handig is dat niet hoor! Dus zochten we een manier om preciezer te gaan meten en al gauw kwamen we uit bij die lat met al die streepjes op!
We bekeken die wat van naderbij en benoemden die lat als DE METER!
Eerst dachten we even na hoe lang 1 meter precies wel is.
Na veel proberen, konden we besluiten dat 1 meter gelijk is aan het spreiden van onze armen.
Daarna gingen we aan het werk met die meter. We controleerden tientallen zaken in de klas en deelden deze op als zijnde kleiner dan 1m, precies 1m of groter dan 1m.
 |
| het raam is 1 m lang |
 |
| de kast is 1 m hoog |
 |
| het bankje is 1 m lang |
 |
| de kast is 1 m hoog |
 |
| de zitbank is 1 m lang |
 |
| het bord is 1 m hoog |
 |
| En thuis? Daar kunnen we ook aan het werk, want iedereen kreeg een papieren meter mee, waarmee ze thuis aan de slag kunnen. Vind je iets van precies 1 meter?? |
